Semana 3

Encuentro presencial realizado en agosto 24 de 2016 de 16:00 a 18:00 aula R 201

Términos de referencia para el informe de la semana 3

“Desde la primaria al estudiante se le educa en función de un examen, sin que la enseñanza y el saber le interesen o se relacionen con sus expectativas personales. Esta situación se repite una vez terminados los estudios ya que es lo que la persona encuentra en la vida..." Estanislao Zuleta
(Fuente: click)

"Lo importante en ciencia no es tanto obtener nuevos hechos como descubrir nuevas formas de pensar sobre ellos"
William Lawrence Bragg

I. Fecha límite de entrega: lunes 29 de agosto de 2016, 23:59:59
II. Forma de entrega: vía correo electrónico al email <gutierrezmartinezJuan@gmail.com>
III. Asunto del mensaje: LE 20162 G1 INFORME SEMANA 3
IV. Nombre del archivo del informe: <LE S3 PRIMER APELLIDO SEGUNDO APELLIDO NOMBRES CODIGO.PDF> (Sin los corchetes angulares)


Para referencia de este informe se presentan las siguientes etiquetas (Tags):

Divisor de tensión, silla eléctrica funcionamiento y características eléctricas, características eléctricas de la piel humana y de los perros (o de cualquier otro espécimen animal), "TENS (del inglés: Transcutaneous electrical nerve stimulation ) o Electroestimulación percutánea (o transcutánea) de los nervios)", explicación del dolor y TENS, características eléctricas del dispositivo TENS 3000, energía solar, solución paso a paso de los 4 ejemplos de divisor de tensión iniciados en clase, solución paso a paso de los 4 ejercicios de divisor de tensión propuestos en clase, hallar la corriente que circula por las resistencias en cada uno de los 4 ejemplos y 4 ejercicios de divisor de tensión, resolver los ejercicios de la imagen 1., suministrada …

Si tienen dudas, inquietudes, el profesor está atento...

Nota 1: para los cálculos que se requieran se invita los realice a mano (dibujos y cálculos), los convierta a formato digital y los adjunte al informe, esto crea conexiones nuevas en el cerebro que mejoran el aprendizaje.

Nota 2: Si copia y pega información desde alguna fuente documental, es necesario que ésta se incluya entre comillas y la  letra en estilo itálica

  • 0. Registro de visita al blog:  al final de esta página, se encuentra una zona de comentarios, escriba como comentario "Blog visitado"

  • 1 Portada: además de lo que incluye una portada (consultar en la página de la biblioteca de la UTP), en esta incluir  fotografía de quien realiza el informe. 



  • 2 Introducción: desde su percepción, presente en  no más de media página, lo que el lector debe esperar hallar en el informe



  • 3 Desarrollo: cómo se desarrolló el laboratorio, marco teórico de los temas que se trataron en la clase (tomar como referencias las etiquetas (TAGS) sugeridas aquí); incluya imágenes, diagramas, cuadros, tablas si son pertinentes. Ejemplos de aplicación en la vida cotidiana del tema tratado.


    • 3.1 Adicional 1: ¿Qué no  ha comprendido hasta la fecha? ¿Que dudas se le presentan?
    • 3.2 Adicional 2: ¿Qué ideas le han nacido a partir de las clases hasta la fecha?
    • 3.3 ¿Por qué el voltaje de la fuente de alimentación 5.23 se disminuyó al conectarlo a la resistencia/alambre de la cortadora? 



  • 4 Conclusiones: presente al menos 4 conclusiones del desarrollo y/o los temas presentados en la clase



  • 5. Opinión y sugerencias:  del laboratorio: comparta con el profesor, en el informe, su opinión sobre el laboratorio realizado, qué fue lo que más le gustó, lo que menos le gustó; si tiene sugerencias, temas a ampliar, proyectos, ideas...



  • 6. Bibliografía.
IMAGEN 1. Resolver:















Referencias bibliográficas.
<http://www.clinicalhealthservices.com/productimages%5CTENS3000manual.pdf>
<https://www.youtube.com/watch?v=VBujk5jYxe4>
<http://www.mediafire.com/download/e7y26138jy993y7/PQ.012.13.las_anguilas_electricas_son_electricas.pdf>
Solo en la mente violenta del ser humano puede nacer esta barbaridad: 



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